PINS

 

Reading jest częścią finansowanego przez rząd Partnerstwa na rzecz Włączenia Neuroróżnorodności w Szkołach (PINS). Współpracujemy z Berkshire Healthcare NHS Foundation Trust, NHS Buckinghamshire Oxfordshire i Berkshire West Integrated Care Board , Brighter Futures for Children i partnerami szkolnymi, aby wspierać dzieci neuroróżnorodne w większym włączeniu. W tej pracy neuroróżnorodność oznacza autyzm, ADHD, dysleksję, dyspraksję, dyskalkulię i wszelkie inne różnice w uczeniu się.

 

W ramach projektu w szkołach podstawowych odbywają się spotkania, na których rodzice/opiekunowie mogą wymieniać się pomysłami przy poczęstunku. Forum zaprosi dyrektorów szkół na przyszłe spotkanie, aby wysłuchać, co rodzice-opiekunowie mają do powiedzenia i podzielić się dobrymi praktykami dla naszych dzieci.

 

Należy pamiętać, że angielska wersja tej strony zawiera najbardziej aktualne informacje. Jeśli przeglądasz tę stronę w innym języku, potwierdź szczegóły również na stronie angielskiej.