Od lipca 2013 roku jestem przewodniczącą Forum Czytelniczych Rodzin.

Mieszkam w Reading od ponad 30 lat i mam dwoje dzieci z SEND.

Jestem pasjonatem rodzin pomagających kształtować usługi, które otrzymujemy dla naszych dzieci/młodzieży, a także dla naszych młodych ludzi, aby mieć coś do powiedzenia.

Chętnie wysłuchamy wszystkich rodzin Reading z dziećmi niepełnosprawnymi lub ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wasze doświadczenia związane z usługami i pomysły dotyczące przyszłego rozwoju są dla nas tak ważne, aby pomóc zapewnić, że usługi spełniają potrzeby rodzin Reading.

Mam córkę z HSP, która jest chorobą genetyczną powodującą postępujące problemy z mięśniami. Mam duże doświadczenie w nawigowaniu przez życie z użytkownikiem wózka inwalidzkiego i walce z NHS, władzami lokalnymi i wieloma organizacjami w celu poprawy opieki i usług dla mojej córki i wszystkich niepełnosprawnych dzieci.

Bardzo zależy mi na zapewnieniu niepełnosprawnym dzieciom najlepszych dostępnych usług i zapewnieniu im wszystkich możliwości, z których korzystają inne dzieci.

​

Jako członek rodzicielskiej grupy sterującej i powiernik Forum Rodzin Czytania, pracowałem z radą nad przejściem od Oświadczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych do planów edukacji, zdrowia i opieki oraz nad ulepszeniami usług krótkich przerw dla osób niepełnosprawnych dzieci.

Mam córkę z HSP, która jest chorobą genetyczną powodującą postępujące problemy z mięśniami. Mam duże doświadczenie w nawigowaniu przez życie z użytkownikiem wózka inwalidzkiego i walce z NHS, władzami lokalnymi i wieloma organizacjami w celu poprawy opieki i usług dla mojej córki i wszystkich niepełnosprawnych dzieci.

Bardzo zależy mi na zapewnieniu niepełnosprawnym dzieciom najlepszych dostępnych usług i zapewnieniu im wszystkich możliwości, z których korzystają inne dzieci.

​

Jako członek rodzicielskiej grupy sterującej i powiernik Forum Rodzin Czytania, pracowałem z radą nad przejściem od Oświadczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych do planów edukacji, zdrowia i opieki oraz nad ulepszeniami usług krótkich przerw dla osób niepełnosprawnych dzieci.

Od czasu trudnego wejścia w ten świat mojego wnuka 15 lat temu jestem zaangażowana we wspieranie jego i mojej córki. Obejmowało to również batalie prawne, oprócz codziennej opieki, ale to zbliżyło nas jako rodzinę.

​

Przed przejściem na emeryturę byłam również zatrudniona przez RBC jako nauczyciel doradczy ds. wczesnych lat i Area Senco i wspierałam wiele rodzin we wczesnych etapach pierwszego wejścia ich dziecka do świata edukacji i opieki. Pracowałam również w komitecie lokalnego programu zabaw dla dzieci ze specjalnymi potrzebami.

Od lipca 2013 roku jestem przewodniczącą Forum Czytelniczych Rodzin.

Mieszkam w Reading od ponad 30 lat i mam dwoje dzieci z SEND.

Jestem pasjonatem rodzin pomagających kształtować usługi, które otrzymujemy dla naszych dzieci/młodzieży, a także dla naszych młodych ludzi, aby mieć coś do powiedzenia.

Chętnie wysłuchamy wszystkich rodzin Reading z dziećmi niepełnosprawnymi lub ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wasze doświadczenia związane z usługami i pomysły dotyczące przyszłego rozwoju są dla nas tak ważne, aby pomóc zapewnić, że usługi spełniają potrzeby rodzin Reading.

Mieszkam w Reading z mężem i trzema synami. Mój najstarszy syn ma zespół Downa.

​

Pracowałem z forum nad reformami SEND i ich wpływem na mojego syna i inne dzieci w gminie.

​

Dołączyłam do Forum Rodzin Czytania, aby zaangażować się w kształtowanie przyszłych usług i dostosowywanie ich do potrzeb naszych dzieci.

Dołączyłam do Reading Families' Forum w lipcu 2013 roku jako koordynatorka ds. uczestnictwa rodziców.

Główną częścią mojej roli jest organizowanie wydarzeń, gromadzących rodziców i opiekunów, aby pomóc w osiągnięciu celu Forum w silniejszym głosie. Wypatruj więc w przyszłości poranek przy kawie lub seminariów, na których możesz spotkać innych w podobnej sytuacji jak Ty.

Mam dwóch synów - jeden ma spektrum autyzmu. Uważam, że niezbędne jest budowanie na dostępnych obecnie usługach, aby pomóc rodzinom, które mają dodatkowe potrzeby, takie jak my.

Mieszkam w okolicy Reading od ponad dwudziestu lat. i jestem rodzicem młodego dorosłego ze złożonymi potrzebami, w tym autyzmem, ADHD, ciężką dyspraksją i umiarkowanymi trudnościami w nauce.  W związku z tym miałem dużo kontaktu ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnością na poziomie osobistym. 

​

Jako rodzic-wolontariuszka przez wiele lat byłam dyrektorem szkoły, zarówno jako przewodnicząca, jak i odpowiedzialna za SPE.

​

Jako rodzic-wolontariusz pracuję również z władzami lokalnymi nad przejściem na usługi dla dorosłych i personalizacją budżetów.

​

Byłem również przedstawicielem rodziców w IASS Management Group, Admissions Panel of the Avenue School, LDD/Short Breaks Panel oraz Anti-Bullying Strategy Steering Group.