PINS

 

Reading 是政府资助的学校神经多样性包容伙伴关系 (PINS) 的一部分。我们与伯克郡医疗保健 NHS 基金会信托、 NHS 白金汉郡牛津郡和伯克郡西部综合护理委员会、儿童光明未来和学校合作伙伴合作，帮助神经多样性儿童更多地融入社会。对于这项工作，神经多样性意味着自闭症、注意力缺陷多动障碍、阅读障碍、运动障碍、计算障碍和任何其他学习差异。

 

作为该项目的一部分，小学将举行会议，让家长/监护人一边享用茶点一边交流想法。论坛将邀请学校领导参加未来的会议，听取家长监护人的意见并分享对我们孩子的良好做法。

 

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