TARDE DE CAFÉ 14 de julio de 2022 vía Zoom

 

Nicola Norris, líder interino de discapacidad, Mark Hobson, coordinador de descansos breves, Samantha Whitehouse, gerente de Cressingham y Helena Baptista, gerente de hogar registrada de Pinecroft Children's Home, se unieron a 7 padres cuidadores. Todos trabajan para Brighter Futures for Children. También asistieron Ramona Bridgman, presidenta de RFF, Pauline Hamilton, administradora de RFF, Fran Morgan, coordinadora de participación y Autism Berkshire.

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El personal de Brighter Futures for Children habló sobre sus servicios y los padres cuidadores hicieron preguntas. 

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TARDE DE CAFÉ 25 de mayo de 2022 vía Zoom

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Nina Crispin, responsable de información y participación, y Amanda Nyeke, directora de salud pública y bienestar del Ayuntamiento de Reading, se unieron a nosotros. 

Dos padres cuidadores y Autism Berkshire asistieron para debatir el borrador de las prioridades de la estrategia de lectura para todas las edades sobre el autismo y las acciones sugeridas. Otros 4 padres encargados enviaron sus opiniones por correo electrónico y un 7 tuvo que irse debido a problemas de conexión a Internet.

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MAÑANA DE CAFÉ 11 de mayo de 2022 a través de Zoom

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Fiona Hostler, la oficial de Protección y Niños sin Educación de Brighter Futures for Children, se unió a 10 padres cuidadores en nuestra mañana de café para hablar con las familias sobre los niños sin educación, dando consejos genéricos.

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MAÑANA DE CAFÉ 3 de marzo de 2022 a través de Zoom

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Nina Crispin, Oficial de Información y Compromiso, y Katie Badger, Oficial del Programa de Salud Pública en prácticas, del Consejo del Municipio de Reading, se unieron a 7 padres cuidadores en nuestra mañana de café para recopilar las opiniones de las familias sobre lo que debería incluir la nueva Estrategia de Autismo de Lectura para todas las edades.

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MAÑANA DE CAFÉ 20 de enero de 2022  vía Zoom

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Nikki Stevens, gerente del equipo SEND, se unió a 5 padres cuidadores en nuestra mañana de café para responder las preguntas de los padres cuidadores. 
El equipo SEND evalúa, emite y revisa los Planes de Educación, Salud y Cuidados. También apoyan a las escuelas para que utilicen el documento de respuesta graduada para aquellos niños que están en el apoyo SEND y no tienen un Plan de Educación, Salud y Cuidados.

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