He sido el presidente del Foro de Familias de Lectura desde julio de 2013.

He vivido en Reading durante más de 30 años y tengo dos hijos con SEND.

Me apasiona que las familias ayuden a dar forma a los servicios que recibimos para nuestros niños/jóvenes y que nuestros jóvenes también puedan opinar.

Estamos ansiosos por escuchar a todas las familias de Reading con niños con discapacidades o necesidades de educación especial. Sus experiencias de servicios e ideas para desarrollos futuros son muy importantes para nosotros para ayudar a garantizar que los servicios satisfagan las necesidades de las familias de Reading.

Tengo una hija con HSP, que es un trastorno genético que causa problemas musculares progresivos. Tengo mucha experiencia en navegar la vida con un usuario de silla de ruedas y luchar con el NHS, la autoridad local y muchas organizaciones para mejorar la atención y los servicios para mi hija y todos los niños discapacitados.

Me preocupo profundamente por brindarles a los niños discapacitados los mejores servicios disponibles y asegurarme de que tengan todas las oportunidades que disfrutan otros niños.

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Como miembro del grupo directivo de padres y fideicomisario del Foro de Familias de Lectura, he trabajado con el consejo en la transición de Declaraciones de Necesidades Educativas Especiales a Planes de Educación, Salud y Atención, y en mejoras al Servicio de Vacaciones Cortas para discapacitados. niños.

Tengo una hija con HSP, que es un trastorno genético que causa problemas musculares progresivos. Tengo mucha experiencia en navegar la vida con un usuario de silla de ruedas y luchar con el NHS, la autoridad local y muchas organizaciones para mejorar la atención y los servicios para mi hija y todos los niños discapacitados.

Me preocupo profundamente por brindarles a los niños discapacitados los mejores servicios disponibles y asegurarme de que tengan todas las oportunidades que disfrutan otros niños.

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Como miembro del grupo directivo de padres y fideicomisario del Foro de Familias de Lectura, he trabajado con el consejo en la transición de Declaraciones de Necesidades Educativas Especiales a Planes de Educación, Salud y Atención, y en mejoras al Servicio de Vacaciones Cortas para discapacitados. niños.

Desde la difícil entrada de mi nieto a este mundo hace 15 años me he involucrado en apoyarlo a él ya mi hija. Esto ha incluido batallas legales, además del cuidado diario, pero esto nos ha acercado más como familia.

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Antes de jubilarme, RBC también me empleó como maestra asesora de primeros años y Area Senco y he apoyado a muchas familias en las primeras etapas de la primera entrada de sus hijos en el mundo de la educación y el cuidado. También he trabajado en el comité de un plan local de juegos para niños con necesidades especiales.

He sido el presidente del Foro de Familias de Lectura desde julio de 2013.

He vivido en Reading durante más de 30 años y tengo dos hijos con SEND.

Me apasiona que las familias ayuden a dar forma a los servicios que recibimos para nuestros niños/jóvenes y que nuestros jóvenes también puedan opinar.

Estamos ansiosos por escuchar a todas las familias de Reading con niños con discapacidades o necesidades de educación especial. Sus experiencias de servicios e ideas para desarrollos futuros son muy importantes para nosotros para ayudar a garantizar que los servicios satisfagan las necesidades de las familias de Reading.

Vivo en Reading con mi esposo y mis tres hijos. Mi hijo mayor tiene Síndrome de Down.

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He trabajado con el foro en las reformas SEND y cómo impactan en mi hijo y otros niños en todo el municipio.

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Me uní al Foro de Familias de Lectura para participar en la configuración de futuros servicios y alinearlos con las necesidades de nuestros niños.

Me uní al Foro de Familias de Lectura en julio de 2013 como Coordinadora de Participación de Padres.

La parte principal de mi papel es organizar eventos, reuniendo a los padres cuidadores para ayudar al objetivo del Foro de tener una voz más fuerte. Así que busque cafés matutinos o seminarios en el futuro, donde pueda conocer a otras personas en una situación similar a la suya.

Tengo dos hijos, uno está en el espectro autista. Creo que es esencial aprovechar los servicios que están disponibles ahora para ayudar a las familias que tienen necesidades adicionales como las nuestras.

He vivido en el área de Reading durante más de veinte años. y soy padre de un adulto joven con necesidades complejas que incluyen autismo, TDAH, dispraxia severa y dificultades de aprendizaje moderadas.  Debido a esto, he tenido mucha exposición a necesidades de educación especial y discapacidades a nivel personal. 

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Como padre voluntario, disfruté mucho ser director escolar durante muchos años, tanto como presidente como teniendo responsabilidades para SEN.

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Como padre voluntario, también estoy trabajando con la autoridad local en la transición a los servicios para adultos y la personalización de los presupuestos.

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También he sido representante de los padres en el Grupo de Gestión de IASS, el Panel de Admisiones de Avenue School, el Panel de LDD/Recesos Cortos y el Grupo Directivo de Estrategia Anti-Bullying.